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Mostrando las entradas de agosto, 2017

UNIDAD 3. S7_Blanca_Montaño_Pamela

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UNIDAD 3.    S7_Blanca_Montaño_Pamela        A continuación se describirá esta actividad.        S7_Blanca_Montaño_Pamela.pdf PAMELA Y SUS AMIGOS. (3) Al dar inicio a la descripción, se conoce el nombre de Pamela y de sus tres amigos, más adelante. En la descripción posteriormente se menciona un apelativo y al iniciar existe en la descripción un solo nombre y después se mencionan los nombres de otros, consideré que el nombre y el apellido que se da a conocer, es el de Pamela Rodríguez. Y con el primer nombre que completé en el punto número cinco, mencionan que Rodríguez va a hacer el pastel, es por eso que Pamela Rodríguez hace este alimento. E inmediatamente en la tabla anoto los platillos que se harán para tener ese listado que son: estofado, ensalada, ravioles y pastel y asimismo anoto con una X los que de acuerdo al nombre no lo realizarán. Como ejemplo de lo anterior Fernando Ríos que no realizará estofado, ravioles ni pastel, pero sí la ensalada, y ya conocemos a dos

URL DE LA ENTREVISTA DE INVESTIGACION DE CAMPO.

LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO, A TRAVES DE SU CURSO PROPEDEUTICO PARA QUIENES NOS INTERESAMOS EN ENTRAR A SER ESTUDIANTES DE ESTA UNVIERSIDAD.  SE NOS SOLICITA A TRAVES DE LA UNIDAD 2, SESION 6, ACTIVIDAD 2  UNA ENTREVISTA GRABADA, PARA LO CUAL  ES NECESARIO SUBIRLA A LA RED,  Y  AQUÍ LES COMPARTO LA   URL PARA QUE LA ESCUCHEN.  ESPERO LES AGRADE Y SEA DE UTILIDAD. https://drive.google.com/file/d/0Bzp2LtzyYJzLQzYtRUF2NkFxb3c/view?usp=sharing Gracias. Blanca Irene Montaño Lavandera.

CAPTURA DE PANTALLA DE LA ENCUESTA

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CAPTURA DE PANTALLA DE LA ENCUESTA APLICADA A 10 PERSONAS CON SOLO 6 PREGUNTAS  SOBRE LA CREACION  DE LA COORDINACION DE AUTORIDADES FEDERALES Y LOCALES  TRATANDOSE DE DELITOS CONTRA MENORES DE EDAD. Blanca Irene Montaño Lavandera

Cont. Investigación de campo. Encuesta.

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S6_Blanca_Montaño_Encuesta. S6_Blanca_Montaño_encuesta Encuesta aplicada a 10 personas del Municipio de San Ignacio Río Muerto. “Propuesta para la creación de un sistema de coordinación entre las autoridades federales y locales, tratándose de delitos contra los menores de edad.” ENCUESTA APLICADA A HABITANTES DEL MUNICIPIO DE SAN IGNACIO RIO MUERTO. 1. ¿Conoce algún caso en este municipio donde se haya dado algún delito contra menores de edad? Si______    No_______ 2. Qué clase de delito fue cometido contra algún menor de edad? Lesiones______ Insultos______ Violación sexual______  Privación de alimentos______ 3. ¿Considera usted que con la creación de un sistema de coordinación entre las autoridades federales y locales, podría ser menor el tiempo en que se dé un castigo al autor del delito cometido contra menores de edad? Si lo considero________ No lo considero ______ 4. ¿En que consiste la coordinación de un sistema federal y local? En aligerar el tie

Cont. de INVESTIGACION DE CAMPO. Entrevista.

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S6_Blanca_Montaño_entrevista. S6_Blanca_Montaño_entrevista Actividad 2 de la sesión 6 de la unidad 2.  Curso propedéutico de la UNADM. Documento de nuestro recorrido de exploración y reconocimiento de campo. Se visitaron algunos hogares y se aplicaron entrevistas a algunos habitantes del municipio de San Ignacio Río Muerto, con el fin de conocer sobre su sentir al respecto del tema que es la Creación de un sistema de coordinación entre autoridades federales y locales tratándose de delitos contra menores de edad. Considerando que en este municipio ya se han dado casos de violaciones a menores. OPINION SOBRE EL SISTEMA DE COORDINACIÓN DE LAS AUTORIDADES FEDERALES Y LOCALES, SOBRE LA PENA QUE SE APLICA A LOS QUE COMETEN DELITOS CONTRA MENORES DE EDAD. ACTIVIDAD. S6 ACT. 2, DE LA UNIDAD 2.  Entrevista  APLICADA. Foto de un entrevistado. Blanca Irene Monaño Lavandera.

INVESTIGACION DE CAMPO.

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S6_Blanca_Montaño_diario INVESTIGACION DE CAMPO. Actividad 1.  Sesión 6  de la Unidad 2   curso propedéutico  UNADM S6_Blanca_Montaño_Diario. Act. 1. Sesión de observaciones, visitas, Recorridos y bitácora de campo. Se visitó la Procuraduría de Justicia de Cd. Obregón,Sonora. Para la coordinación de instituciones de derecho entre autoridades federales y locales, se visitó la Procuraduría de Justicia en Cd. Obregón, Sonora.  Blanca Irene Montaño Lavandera.

ACTIVIDAD 3, SESION 5, UNIDAD 2, CURSO PROPEDEUTICO, UnADM

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S5_Blanca_Montaño_SI  “Propuesta para la creación de un sistema de coordinación entre las autoridades federales y locales, tratándose de delitos contra los menores de edad.” I.-         INTRODUCCIÓN. Los delitos contra los menores de edad han ido en aumento, de allí la decisión de realizar la presente investigación que nos muestra fehacientemente el aumento que a través de los años se ha dado, de allí que se propone la creación de un sistema de coordinación entre las autoridades federales y locales, que darían la pauta  upara que en un menor tiempo, y una vez que sea solicitada por familiares y/o el afectado,, la persecución de este delito,  sea seguido por oficio y castigado a los infractores para ejemplo de la sociedad, evitando así su proliferación ya de por  sí muy avanzada.                            I.1.-  Objetivos: 1. El objetivo de la presente investigación es con el propósito de: El objetivo principal de esta investigación, es contar con los elemen

ACTIVIDAD 1, SESION 5 DE LA UNIDAD 2 DEL CURSO PROPEDÉUTICO DE LA UnDAM

SS5_Blanca_Montaño_Bibliografía-Buscadores. LLa investigación es considerada una actividad humana, orientada a la solución de pproblemas. Para responder nuestras interrogantes, requerimos recolectar iiinformación, procesarla para construir conocimientos y comunicar los resultados. LLa clave de las búsquedas exitosas está en tener claro el objetivo y destacar los cconceptos clave, es decir, determinar el núcleo sustancial de lo que estamos bbuscando. Saber preguntarle al buscador es fundamental. Otro aspecto es revisar lla validez y solvencia de la información para lo cual hay que contrastar cuando menos dos o tres fuentes. Descubrir caminos alternos a partir de lo que ya ssabemos, acotar la cantidad de páginas no sólo a través de las palabras claves ssino también de ciertos operadores lógicos o booleanos: AND (+), NOT (-), OR, ccomillas (“…”), ADJ (adyacente), NEAR (cerca), FAR (lejos) y BEFORE (antes). F Fuente UnADM Aquí fuentes posibles a consultar, dependiendo del tema a

ACTIVIDAD 2, SESION 5, UNIDAD 2.

BIBLIOGRAFIA. Para: “Propuesta para la creación de un sistema de coordinación entre las autoridades federales y locales, tratándose de delitos contra los menores de edad.” En los últimos años, las denuncias por delitos sexuales han ido aumentando, especialmente en los países desarrollados. Este aumento se evidencia fundamentalmente en los delitos cometidos en menores de edad. En Chile este comportamiento ha sido similar, explicándose por un mayor conocimiento de la sociedad del problema y por la toma de conciencia de la importancia de la denuncia ante un hecho sospechoso.  (Montoya S, Díaz S, Reyes O, Abusleme A, & Garrido C, 2004) Peritaje médico legal en delitos sexuales: una pauta práctica para su correcta realización. Drs.  David Montoya S. 1,2 , Ricardo Díaz S. 1 , Fernando Reyes O. 1 , Carlos Abusleme A. 1 , Jaime Garrido C. 1,2   1 Departamento de Ginecología y Obstetricia. Hospital Clínico J.J. Aguirre.  2004. Universidad de Chile, Chile. 2 Servicio Médico Legal
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IMAGENES DE LA PELICULA "ELCURANDERO DE LA SELVA" .

Blanca_Montaño_Esquema de INVESTIGACION.

                                               TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN. Blanca_Montaño_esquema. Estructura de la Investigación 1.     Elegir y delimitar el tema.  Como vimos en las películas, las ideas surgen de alguna experiencia, lectura, observación o problemas que deseamos explicar y frente al cual queremos plantear una solución. En principio, tenemos nociones muy vagas, generales y poco precisas, pero poco a poco, con un proceso de análisis las vamos concretando y problematizando: ¿qué lo origina?, ¿qué influye?, ¿cuáles son sus características?, ¿cuál es la relación?, ¿qué diferencia existe?, ¿qué factores contribuyen?, etcétera. Establecer los objetivos generales y específicos de la investigación.  Una vez planteado el problema, analizaremos su importancia, posibilidad de investigarlo, viabilidad e interés, considerando el tiempo y los recursos con los que contamos. Esta segunda unidad tiene como propósito realizar una pequeña investiga